一、构音器官运动训练。

　　①呼吸训练：首先要整体位，无论是坐位或者是卧位，最基本的原则是治疗工作应保持构音器官在充分和灵活的状态下进行。

　　②唇、舌灵活度的训练如训练嘴唇的闭合、前突、缩回;舌的前伸、后缩、上举、向两动等。

　　二、口腔知觉训练。使用各种各样的形状的软硬不同的物体和食物对患儿的舌及口腔进行刺激，改善患儿口腔的知觉，如在吃水果时，家长可将水果切成各种不同的形状给患儿吃。

　　三、促进交流训练使用快乐反映在游戏中促进患儿的目光交流。如在做胳肢逗笑游戏时，先胳肢患言康儿刺激其兴奋，同时努力与患儿做目光对视，反复多做几次后，等待患儿的反映，这时患儿就有可能会用目光注视你，同时做出提防你再一次胳肢他的表情或动作。一但患儿做出反映，立刻再次进行游戏。又比如在做交换游戏时，可利用患儿更想要的物品或食品与患发育迟缓儿手中的物品或食品进行交换，注意要将物品或食品拿到脸部位置，吸引患儿的视线，促进目光交流。并在交换过程中让患儿学会“请给我”的动作。

　　1、集中注意力训练。如让患儿穿珠子、模仿搭积木、模仿画画等。根据患儿的情况增加时间。比如第1次做5min，第2—3次要求做到-10分钟.

　　2、理解能力训练。利用日常生活中常出现的食及标物、用物、交通工具等进行实物的匹配、图卡指认。逐步帮助患儿建立物件的概念、形状的概念、大小的概念、颜色的概念、部分与整体的概念、空间的概念、数学概念、书写概念等。

　　3、表达能力训练一般首先选择教患儿发比较简单的双唇音如b,p、m，元音a、i、u，或是患定的环境中能发出来的音，然后再教难发的音。如舌根音、舌面音、齿背音、卷舌音等。

　　但是人流患几由于发音器官运障碍的部位不同，训练的顺序也有可能不同，总之，不可墨守陈规，哪些音对患儿容易就先教发那些音。可用一面较大的镜子。治疗师和患儿同时坐在镜子前，让患儿看着镜子模仿治疗师的发音。在训练过中，可利用食物或玩具，多给予患儿鼓励，充分调患儿的积极性，诱导主动发音。促使患儿掌握与其解水平相一致的语言表达能力。

　　【温馨提示】天津静海静海县药流多少钱是由廊坊天津静海静海县自治区卫生局批准，廊坊天津静海静海县乌鲁木齐指定的医疗保险定点，采用目前治疗人流最有效的“细胞渗透疗法”该疗法治疗人流是通过补充缺损的神经元，并促进小儿脑组织中的神经细胞分化发挥功能，恢复脑神经的正常生长发育，改善大脑认知功能障碍，为无痛人流患儿进一步康复提供了更多的机会。本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据。如有疑问可以点击在线咨询,或可拨打免费专家热线400-0102-120向专家咨询。