人流常合并智力障碍、癫痫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常。那么，人流儿童的心理障碍有哪些？下面就由大城县人流多少钱的专家来为大家详细介绍。
专家介绍，目前我们通过总结如下：
（1）认识损害：儿童认知功能涉及学习能力、智力、记忆力及注意力等多方面。人流患儿存在的认知障碍为国内外众多学者所证实。如记忆障碍、学习新事物、记忆及集中精力困难。认知障碍是影响患儿生活质量的重要因素之一。患儿的认知功能，主要取决于脑损伤程度，遗传和环境因素也有一定的作用；另外，患儿的情绪和行为也能影响学习潜能的发挥。
（2）行为异常：人流患儿的行为异常表现为性格改变，如固执、多动、冲动、社交退缩、强迫行为、攻击行为甚至自我伤害。人流患儿最常见的强迫行为在2岁时即表现出来，主动表现反复固有动作，如检查、重复整理和排列动作、反复头动和伸手、重复单词、焦虑和机械重复操作行为，同时还兼有害怕情绪。另外，还可表现为选择性缄默症，主要表现为拒绝与任何人接触及说话，该症与人体气质差异和生物学的易感性有关，常伴有焦虑、恐慌、害怕注视、担心受社会歧视和恐怖。
（3）情绪障碍：疾病给患儿造成诸多不便，使豁达受到限制，需要长期、终身康复治疗。社会上对人流患儿的歧视与偏见，使患儿紧张、焦虑、恐惧，担心被人讥笑，感到处处低人一等。沉重的疾病负担使其情绪消沉、自卑、自弃，如患儿感到孤独、不幸、悲观，甚至有严重的情绪障碍如焦虑、抑郁及羞耻感，所观察的绝大多数患儿有情绪紊乱。恐慌症多见于四肢和躯体运动障碍患儿、痉挛性患儿，其表现为发抖、心悸、出汗、呼吸短促、虚弱、害怕失去控制甚至窒息。恐慌行为多发于年长患儿，害怕拥挤、人群及声音，喜孤独自玩。
以上就是关于人流儿童的心理障碍有哪些，的相关介绍。通过专家的介绍希望能对大家能有所帮助！
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